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    大學外語教研部開展“向身邊的榜樣學習”活動

    信息來源: 發布日期: 2019-11-15瀏覽次數:

     

    大學外語教研部

     

    11月14日下午,大學外語教研部“向身邊的榜樣學習”活動在外語部一樓大會議室舉行,本學期在各類省級教學競賽中獲獎的四位教師給全體教職工分享了他們的參賽心得并做教學展示,該活動由大學外語教研部副主任謝菲主持。

    活動伊始,謝菲給全體教職工介紹了在2019年下半年的各類教學競賽中,外語部選派的參賽教師所取得的成績。20197月,在河南省總工會、河南省教育廳聯合主辦的河南省教學技能大賽中,外語部教師郭皓榮獲一等獎,并獲“河南省教學標兵”稱號。201910月,在教育部高等學校大學外語教學指導委員會、河南省教育廳和上海外語教育出版社聯合主辦的第十屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽河南賽區決賽中,外語部教師薛麗娜、王永亮分別榮獲視聽說組二等獎、綜合組三等獎。201911月,在河南省教育廳主辦的河南省本科高校青年教師課堂教學創新大賽中,外語部教師李冬青榮獲文史哲法教組特等獎第一名的優異成績,并受邀在頒獎典禮上做課堂教學現場展示。

    在分享活動中,四位教師分別從賽事簡介、參賽過程、心得體會、經驗總結、對日常教學的啟示等方面做了匯報,并進行了20分鐘的課堂教學展示。


    郭皓在匯報分享中以自己的PPT為例,講述了作為教師要有精益求精、止于至善的精神,他的PPT課件歷經20稿修改,直到比賽前又根據現場情況對課件進行了微調。他還強調,臺上三分鐘,臺下十年功,作為教師,要站穩課堂,把每一次上課都當成教學競賽,功夫下在平時。


    薛麗娜強調了深度挖掘教學材料和形成自己教學特色的重要性,她講到作為英語教師,在研究教學材料時,不僅要注意到語言的工具性,通過教學使學生獲得語言知識、提升語言能力,同時更要注重挖掘教學材料的人文性,通過教學提升學生的思辨能力和思維品質。作為新時代的高校教師,不能生搬硬套某種教學方法,而要吸收各種教學方法之長,形成自己的教學特色和教學風格。

    王永亮日常承擔視聽說課程的教學任務,這次被單位選派參加綜合組的比賽,他希望老師們在平時的教學工作中,要全面發展,而不能受課型的影響,人為地給自己定型。


    李冬青向老師們強調每節課的教學目標一定要與實際課堂教學相一致,且能在教學過程中得以實現,而不能籠統地把教學目標制定的大而空,沒有針對性。同時,她還強調,作為新時代高校教師,要充分利用現代教育技術,把創新成果運用到日常教學工作中去,上好每一節課,做到每一節課都讓學生有收獲。

    隨后,四位教師分別進行了課堂教學展示,他們精美的課件、巧妙的設計、先進的教學理念和教學手段讓全體教師受益匪淺。四位教師課堂展示后,大學外語教研部副主任謝菲表示,外語部高度重視教學工作,鼓勵并大力支持教師參加各類教學競賽,希望通過參加教學競賽達到以賽促學、以賽促教、以賽促研的目的。希望全體教師在今后的工作中,能深度挖掘教學內容,把新的教學手段和教學模式應用到教學工作中,把日常教學工作做得越來越好。

    在活動的最后,大學外語教研部黨總支書記、主任關合鳳做總結發言,她說到本次活動既是外語部工會“我愛分享”活動的一部分,同時也是大學外語教研部“不忘初心、牢記使命”主題教育挖掘身邊典型、向身邊榜樣學習的一部分,她號召全體教職工、特別是黨員同志要向四位教師學習,樹立以教學為本的觀念,筑牢深厚功底,增強進取之心,將大學外語教研部教學之根扎得更加牢靠。

    活動結束之后,大學外語教研部各黨支部隨即開展了“初心使命四問”主題黨日活動,黨員同志們對照革命先烈、英模人物,對照四位參賽教師查找自己的差距,改進提升自己的工作。



     

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